(资料图片仅供参考)
1、案例教学法是以案例为基础的教学方法。案件本质上提出了一个教育困境,没有具体的解决方案。教师在教学中扮演设计者和激励者的角色,鼓励学生积极参与讨论。
2、与传统的教学方式不同,老师是一个很有学问的人,扮演着传授知识的角色。
3、Especially in the report 《准备就绪的国家:二十一世纪的教师》 (A Ready Country: Teachers in the 21st Century) put forward by the Carnegie Group (Carnegie Task Force) in 1986,
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